Ребёнку всего один месяц, а он уже может поднимать голову (пусть и на пару секунд!), когда лежит на животике на плоской поверхности. Он чётко видит маму с папой и даже может следить за небольшими блестящими предметами. И ещё он начинает улыбаться – ему так хочется показать, как он вас любит! Он как можно скорее хочет познакомиться с музыкой, литературой, живописью и всем окружающим миром! В период новорождённости (до 1 месяца) ребёнок может рефлекторно ползать, ходить, переступая и опираясь ножками на твёрдую поверхность. Никогда не оставляйте его одного там, откуда он может упасть. По окончании этого периода малыша должны осмотреть педиатр, невропатолог, хирург-ортопед и окулист, чтобы убедиться в том, что процесс развития проходит нормально.

Прямо с первого месяца жизни давайте ребёнку слушать музыкальные произведения для детей Моцарта, Вивальди и Шуберта, читайте ему стихи, показывайте яркие картинки. Обязательно разговаривайте с ним с самого рождения, обращайтесь к нему, меняйте интонации и, конечно, пойте ему колыбельные, даже если вы до этого никогда не пели.

В два месяца малыш различает звук любимой погремушки и активно радуется ей! А если слышит знакомую мелодию – затихает и прислушивается. Он уже не только кричит или плачет, но и может сказать маме "Агу!"... Он уже хорошо держит голову в вертикальном положении, ему нравится изучать цвет и форму разных предметов. Показывайте ребёнку картинки, одинаковые по форме и размеру, но разные по цвету, и наоборот. Покупайте ему яркие музыкальные игрушки, за движением которых он мог бы следить глазками.

В три месяца ребёнок уже умеет смотреть на неподвижный предмет и внимательно его изучать из любого положения. Но интереснее всего ему рассматривать лица близких людей и вовсю им улыбаться! Используйте различные способы изменения себя: меняйте мимику, надевайте очки, стройте весёлые рожицы, завязывайте на голове бантики. Подходите с малышом к зеркалу, показывайте ему отражение. Конечно, он ещё не узнает себя, но будет очень внимательно разглядывать. Обязательно укладывайте ребёнка на животик: он будет опираться на предплечья, стараясь повыше поднять голову. Повесьте яркие игрушки на расстоянии, чтобы ребёнок мог дотянуться до них, ударить и вызвать какой-либо звук.

А как он любит свою маму! Когда она заходит в комнату, он узнаёт её по голосу и громко смеётся. У него столько впечатлений! Он уже научился ловко переворачиваться на живот всегда, когда захочет! Игрушки для него теперь не просто яркие пятна – они имеют свою форму, размер и вес. Он любит их хватать, щупать, пробовать на вкус. У ребёнка появляются первые черты самостоятельности: когда мама кормит его, он даже может поддерживать её грудь или бутылочку. В этом возрасте ребёнку обычно проводят курс общеукрепляющего массажа, который мама может делать самостоятельно, заранее получив необходимые навыки на курсах будущих мам.

Теперь малыш умеет ползать и ему всё так интересно! Он играет с любимыми игрушками в бросалки, прятки и находилки. Он начинает понимать, как это – "близко-далеко" или "низко-высоко". Когда мама спрашивает "Где твоя игрушка?", малыш уже с лёгкостью может её найти. А ещё он начал лепетать! Он любит разговаривать с мамой и родными. Кроме молока, уже начал есть с ложечки новую еду – прикорм, и пить из чашки. Старайтесь использовать игрушки, которые малыш может активно перемещать, разбирать и кидать. Они не должны быть тяжёлыми, громоздкими, содержать мелкие детали и иметь острые края. Лучше всего подойдут небольшие деревянные игрушки с верёвочными соединениями (лошадки, машинки, гусеницы и т.п.).

В этом возрасте у него столько достижений! Он уже подолгу сидит, играя с любимыми игрушками, встаёт у опоры, а иногда и шагает, держась за что-нибудь! Мама учит говорить – он повторяет за ней разные слоги. Уже знает, что когда говорят "До свидания!", – надо помахать ручкой. Вполне самостоятельный! Он крепко держит печеньку, сухарик или яблоко. А ещё он знает своё имя, узнаёт родных по фотографии и разрешает маме посадить его на горшок. Полезно предлагать ребёнку в качестве игрушки неопасные предметы быта – небьющуюся кастрюльку с крышкой, в которую можно спрятать, а потом достать игрушку, ведёрко, совок и т.д.

Первый день рождения! Малыш столько уже всего умеет сам! Ходит, держась за мебель, играет в ладушки, хлопает в ладоши, самостоятельно пьёт из чашечки, аккуратно поднимает маленькие предметы кончиками двух пальчиков – большого и указательного. Он теперь сам зовёт папу и маму, любит слово "дай!" – особенно, когда в руках у родителей что-то интересное. Первый день рождения – большой праздник для всей семьи! В этот период малыш становится гиперактивным, во многом проявляет самостоятельность и интересуется всем происходящим вокруг. Настоящий исследователь!

Питание в первые 1000 дней от зачатия и до 2 лет является залогом крепкого здоровья ребёнка в будущем. Именно поэтому, несмотря на все видимые "достижения", годовалый малыш ничуть не меньше нуждается в защите. Грядущий год является финальным этапом по укреплению прочного фундамента для будущего крепкого здоровья малыша и полноценного роста и развития.

Особенно необходимо поддерживать организм малыша в период активного роста. Второй год малыша является очень важным для крохи: он будет более активно проводить время на прогулке, по-своему знакомясь с временами года. Кто из нас не любил прыгнуть в лужу или попробовать этот привлекательный снежок на вкус? У него появятся первые друзья, с которыми он будет делиться впечатлениями и настроением. А чтобы малыш не перенимал от окружающего мира ничего, кроме полезных навыков, необходимо активно поддерживать его иммунитет.

Бытует ошибочное мнение о том, что в 1 год ребёнка можно начинать переводить на взрослый рацион, предлагая ему всё больше продуктов с общего стола. И чаще всего этими продуктами становятся молоко и кефир, что в корне неверно. Дело в том, что неадаптированные для питания детей раннего возраста "взрослые" молоко и кефир зачастую содержат избыточный уровень белка по сравнению с необходимым молодому организму количеством, что может привести к развитию избыточной массы тела в будущем, увеличению риска развития железо-дефицитных состояний и недостаточному количеству необходимых важных микроэлементов и витаминов.

Грудное молоко – лучший продукт питания и надёжная защита ребёнка от различных заболеваний. Для большинства малышей грудное молоко остаётся единственным источником питания, необходимого в первые 6 месяцев. Большинство мам продолжает кормить ребёнка грудным молоком и после 6 месяцев, лишь постепенно добавляя другие продукты (или продукты прикорма). Если у вас возникнут вопросы относительно грудного вскармливания, обратитесь к специалисту. Частое регулярное прикладывание младенца к груди – лучший способ установить и поддерживать нормальную лактацию. Хорошо сбалансированная диета мамы как во время беременности, так и после родов, также способствует лактации.

Ваш малыш может получать всю пользу от грудного молока и после вашего выхода на работу. Ведь даже частичное грудное вскармливание лучше, чем кормление исключительно из бутылочки. Поэтому продолжайте кормить грудью как можно дольше. Если ребёнок спит вместе с вами, вы можете легко кормить его грудным молоком ночью. Утром, прежде чем выйти из дома, и вечером по возвращении также покормите своего малыша грудным молоком. Ребёнка, находящегося на смешанном вскармливании, всегда нужно кормить сначала грудным молоком, а потом уже другой пищей.

Употребление малышом продуктов, не предназначенных для детского питания, может быть опасным для него. Необоснованное введение частичного кормления из бутылочки или же несвоевременное введение других продуктов и напитков могут отрицательно повлиять на грудное вскармливание. Вот почему необходимо всегда консультироваться со специалистами, прежде чем вводить в рацион ребёнка новые продукты питания, отличные от грудного молока.

Если специалист рекомендует введение другого питания в дополнение к грудному молоку или же то заменитель уже в первые 6 месяцев, следует отдавать предпочтение заменителям грудного молока, соответствующим признанным стандартам качества. Только такое питание при его правильном использовании легко усваивается и удовлетворяет физиологические потребности ребёнка. Необходимо обратить внимание на то, что грудное молоко не только лучшее, естественное и экономичное питание для младенца. Так, если ваш малыш находится на искусственном вскармливании, то в неделю потребуется более одной пачки (400 г) смеси. Поэтому при принятии решения об искусственном вскармливании и планировании семейного бюджета необходимо помнить об этих затратах. Когда ребёнок подрастёт, кормите его заменителем грудного молока из чашки или с ложки.